科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:013
下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
神经递质是从①处释放的
兴奋传递需要的能量主要来自④
兴奋可以在①和③之间双向传递
由①、②、③构成突触
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:013
下图为遗传学中的中心法则图解,图中①、②、③分别表示的过程是
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:013
下列关于现代生物进化理论的说法,错误的是
生物进化的基本单位是个体
突变和基因重组产生生物进化的原材料
进化的实质是种群内基因频率的改变
自然选择决定生物进化的方向
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:013
下列关于人体内环境的描述中,正确的是
血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
免疫与内环境的稳态无关
HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
解旋酶、胰岛素、神经递质均在内环境中发挥作用
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:013
下列关于生物膜的叙述中正确的是
蓝藻与甲型H1N1病毒均不具备生物膜
所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种生化反应
光合作用过程中ADP、[H]和O2都是在叶绿体类囊体薄膜上产生的
细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的许多化学反应互不干扰
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:013
下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
细胞以分裂的方式增殖
细胞分化使细胞数目增加
对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老
细胞凋亡就是细胞坏死
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高一上学期期未考试生物试题 题型:013
下列叙述不正确的是
分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
在细胞周期中,先经过分裂间期,然后进入分裂期
分裂间期大约占细胞周期的90%-95%
观察细胞的有丝分裂应选择分裂间期持续时间较短的生物组织细胞
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高一上学期期未考试生物试题 题型:013
制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程,正确的步骤是
解离→漂洗→染色→制片
染色→漂洗→解离→制片
解离→染色→漂洗→制片
漂洗→染色→解离→制片
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高一上学期期未考试生物试题 题型:013
下列细胞内的反应发生在生物膜上的是
无氧呼吸
暗反应
叶绿素吸收转化光能
氨基酸脱水缩合
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高一上学期期未考试生物试题 题型:013
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是
已经分化的植物细胞仍然具有全能性
对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老
细胞凋亡是一种非正常死亡
癌变的细胞中遗传物质没有发生变化
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