科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
关于下图说法正确的是:
该图表示减数第一次分裂后期
该图可以表示次级卵母细胞
该图中含有4个染色体和4个染色单体
能产生该图所示细胞的体细胞的染色体数为4条
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是:
有利于生物的生存和进化
维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
能够保持亲本的一切遗传性状
对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源
染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是:
①与②
①与③
②与③
②与④
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
将杂合子个体逐代自交3次,在F3代中纯合子的比例为:
1/8
7/8
7/16
9/16
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
对某植物进行测交,得到后代的基因型为Rrbb、RrBb,则该植株的基因型是:
RRBb
RrBb
rrbb
Rrbb
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
一组杂交品种AaBb×aaBb,各对基因之间按自由组合定律遗传,则F1表现型和基因型的种数为:
2,6
4,9
2,4
4,6
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题:
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体
②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦抗病纯合体的比例
自交、杂交、自交
自交、测交、测交
杂交、测交、自交
测交、杂交、自交
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是:
①四分体
②姐妹染色单体
③一个DNA分子上
④非同源染色体
②③
①
②④
①③
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是:
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理法
①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法
①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法
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科目: 来源:广东省汕头金山中学2010-2011学年高一3月月考生物试题 题型:013
下列关于果蝇的叙述,错误的是:
体细胞中有4对同源染色体,3对常染色体,1对性染色体
白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因
白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因
白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇
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