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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

达尔文的进化学说不能解释的问题是

①生物的多样性

②保护色

③生物遗传和变异的本质

④变异的不定向性和自然选择的定向性

⑤自然选择对遗传和变异如何起作用

⑥生物的生存斗争

[  ]
A.

①②

B.

④⑥

C.

③⑤

D.

④⑤

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

图中理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化学说中的

[  ]
A.

过度繁殖

B.

生存斗争

C.

遗传变异

D.

适者生存

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

下列对生物进化理论内容及意义的叙述错误的是

[  ]
A.

生物进化理论仅阐明了生物之间的联系

B.

生物进化理论的发展,对现代生物科学的发展具有重要意义

C.

生物进化理论所揭示的原理,有助于人类改造生物的实践活动

D.

生物进化理论的发展有助于人们树立人与自然和谐发展的观念

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

下列观点符合“中性学说”的是

[  ]
A.

生物进化的实质是基因频率的改变

B.

自然选择决定生物进化的方向

C.

DNA分子产生的突变大部分是中性的

D.

隔离是物种形成的必要条件

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

在一个种群中随机抽出一定数量(100个)的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,基因型为aa的个体占4%,基因A和a的频率分别是

[  ]
A.

18%,82%

B.

36%,64%

C.

57%,43%

D.

92%,8%

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

隔离在物种形成中的主要作用是

[  ]
A.

使种群间的个体互不相识

B.

使种群间的雌雄个体交配产生不育后代

C.

使不同种群各自适应于不同的地理环境

D.

使种群之间停止基因交流,各自向着不同的方向演变

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是

[  ]
A.

人工选择

B.

适者生存

C.

用进废退

D.

定向变异

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是

[  ]
A.

长颈鹿经常努力伸长颈去吃树上的叶子,因此颈变得很长

B.

北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异

C.

野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果

D.

在有毒农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

下列说法不符合达尔文进化学说的是

[  ]
A.

物种是可变的

B.

自然选择决定生物进化的方向

C.

适应是自然选择的结果

D.

生存斗争仅指种内斗争

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀,用生物进化理论解释错误的是

[  ]
A.

经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的地雀物种

B.

生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种

C.

这些地雀原先属于同一物种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的突变和基因重组

D.

自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用存在差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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同步练习册答案