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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

如图所示,横轴表示细胞分裂时期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。据图分析,表示有丝分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是

[  ]
A.

④②①③

B.

①④②③

C.

④①②③

D.

①②③④

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是

[  ]
A.

间期进行染色体复制

B.

中期染色体排列在赤道板上

C.

同源染色体联会形成四分体

D.

着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的

[  ]
A.

减数分裂间期、减数分裂间期

B.

减数第一次分裂、减数第二次分裂

C.

减数第一次分裂、减数第一次分裂

D.

减数第二次分裂、减数第二次分裂

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

5个初级卵母细胞和5个初级精母细胞,经过两次连续的细胞分裂,形成以下哪种结果

[  ]
A.

20个卵细胞和20个精细胞

B.

15个卵细胞和20个精细胞

C.

15个极体和20个精细胞

D.

5个卵细胞和5个极体

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,在受精卵中

[  ]
A.

细胞核的遗传物质完全来自卵细胞

B.

细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞

C.

细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞

D.

细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

人类的生育过程中,常常出现多胞胎现象,若要形成异卵四胞胎,在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂

[  ]
A.

4个,1个

B.

4个,2个

C.

4个,4个

D.

1个,4个

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

下列有关受精作用的叙述错误的是

[  ]
A.

精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面

B.

精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

C.

受精后,卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢

D.

受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是

[  ]
A.

遗传和变异

B.

无丝分裂和有丝分裂

C.

减数分裂和有丝分裂

D.

减数分裂和受精作用

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

一个精原细胞和一个卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞(考虑交叉互换)

[  ]
A.

2,1

B.

不确定,不确定

C.

4,4

D.

4,1

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科目: 来源:高一生物 第2章 基因和染色体的关系 2.1.1 减数分裂(新人教版必修2) 新人教版 题型:013

如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型,其中错误的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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同步练习册答案