科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是
①F1产生配子类型的比例
②F2表现型的比例
③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例
⑤F2基因型的比例
②④
①③
④⑤
②⑤
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
将纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花授粉,有的进行异株异花授粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株的表现型是
全部是高茎
高∶矮=3∶1
A、B均有可能
无法判断
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
蛇的黑斑和黄斑是一对相对性状,现进行如下杂交实验:
根据上述杂交实验,下列结论不正确的是
所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇
黄斑是隐性性状
甲实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因型相同
乙实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因型相同
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交,子一代全开粉红花。子一代自交得到子二代。若将子二代中粉红花金鱼草与纯合白花金鱼草测交,测交后代表现型及比例为
红花∶白花=1∶1
粉红花∶白花=1∶1
粉红花∶白花=2∶1
红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
如图是一个白化病家族的遗传系谱图,则图中Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率分别为
AA、Aa和1/16
Aa、Aa和1/9
Aa、AA和1/4
Aa、Aa和1/64
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
在性状分离比的模拟实验中,某同学连续抓取三次小球的组合都是DD,则他第4次抓取是DD的概率是
1/4
1/2
0
1
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
下列对等位基因的叙述正确的是
控制豌豆矮茎的两个基因
豌豆的一个黄粒基因和一个皱粒基因
控制相对性状的基因
控制相同性状的基因
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
下列有关一对相对性状的杂交实验,说法正确的是
在杂交后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
测交也可用F1与显性纯合子杂交进行
杂交后代中,一定会出现性状分离
若杂交后代出现性状分离,则一定符合3∶1的分离比
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 1.2自由组合定律(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素,此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制。其中具紫色素的植株开紫花,不能合成紫色素的植株开白花。据图所作的推测不正确的是
只有基因A和基因B同时存在,该植株才能表现紫花性状
基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质,所以不能产生紫色素
AaBb×aabb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为1∶3
基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离
查看答案和解析>>
科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 1.2自由组合定律(浙科版必修2) 浙科版 题型:013
番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)为显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析其后代的基因型不可能出现的比例是
1∶0
1∶2∶1
1∶1
1∶1∶1∶1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com