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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是

①F1产生配子类型的比例

②F2表现型的比例

③F1测交后代类型的比例

④F1表现型的比例

⑤F2基因型的比例

[  ]
A.

②④

B.

①③

C.

④⑤

D.

②⑤

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

将纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花授粉,有的进行异株异花授粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株的表现型是

[  ]
A.

全部是高茎

B.

高∶矮=3∶1

C.

A、B均有可能

D.

无法判断

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

蛇的黑斑和黄斑是一对相对性状,现进行如下杂交实验:

根据上述杂交实验,下列结论不正确的是

[  ]
A.

所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇

B.

黄斑是隐性性状

C.

甲实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因型相同

D.

乙实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因型相同

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交,子一代全开粉红花。子一代自交得到子二代。若将子二代中粉红花金鱼草与纯合白花金鱼草测交,测交后代表现型及比例为

[  ]
A.

红花∶白花=1∶1

B.

粉红花∶白花=1∶1

C.

粉红花∶白花=2∶1

D.

红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

如图是一个白化病家族的遗传系谱图,则图中Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率分别为

[  ]
A.

AA、Aa和1/16

B.

Aa、Aa和1/9

C.

Aa、AA和1/4

D.

Aa、Aa和1/64

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

在性状分离比的模拟实验中,某同学连续抓取三次小球的组合都是DD,则他第4次抓取是DD的概率是

[  ]
A.

1/4

B.

1/2

C.

0

D.

1

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

下列对等位基因的叙述正确的是

[  ]
A.

控制豌豆矮茎的两个基因

B.

豌豆的一个黄粒基因和一个皱粒基因

C.

控制相对性状的基因

D.

控制相同性状的基因

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

下列有关一对相对性状的杂交实验,说法正确的是

[  ]
A.

在杂交后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

B.

测交也可用F1与显性纯合子杂交进行

C.

杂交后代中,一定会出现性状分离

D.

若杂交后代出现性状分离,则一定符合3∶1的分离比

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 1.2自由组合定律(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素,此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制。其中具紫色素的植株开紫花,不能合成紫色素的植株开白花。据图所作的推测不正确的是

[  ]
A.

只有基因A和基因B同时存在,该植株才能表现紫花性状

B.

基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质,所以不能产生紫色素

C.

AaBb×aabb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为1∶3

D.

基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离

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科目: 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 1.2自由组合定律(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)为显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析其后代的基因型不可能出现的比例是

[  ]
A.

1∶0

B.

1∶2∶1

C.

1∶1

D.

1∶1∶1∶1

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同步练习册答案