科目: 来源:宁夏银川一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列不属于利用基因工程技术制取的药物是
从大肠杆菌体内制取白细胞介素
在酵母菌体内获得人的干扰素
在青霉菌体内提取青霉素
在大肠杆菌体内获得人胰岛素
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科目: 来源:宁夏银川一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
二倍体无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理
培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理
“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
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科目: 来源:宁夏银川一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是
①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种
①②
②③
①③
①②③
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科目: 来源:宁夏银川一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是
单倍体育种
杂交育种
人工诱变育种
细胞工程育种
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科目: 来源:四川省成都市六校协作2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
图1表示染色体与DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是
图1中AB段形成的原因是DNA分子复制
图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期
图2中细胞处于图1中的BC段
图2中细胞含8条染色体、8个染色单体
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科目: 来源:四川省成都市六校协作2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
下图是细胞分裂过程示意图,下列有关图中a~d阶段(不含a、d两点)的叙述,正确的是
细胞中始终存在同源染色体
细胞中始终存在姐妹染色单体
细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
此期的染色体行为是生物变异的根本来源(说明:根本来源需要新的基因产生)
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科目: 来源:四川省成都市六校协作2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该细胞的基因型为AB,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为
AB、Ab、ab
Ab、aB、aB
AB、AB、ab
ab、AB、ab
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科目: 来源:四川省成都市六校协作2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交(该性状由两对等位基因控制),F1为蓝色,F1自交,F2为蓝∶紫∶鲜红=9∶6∶1。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是:
鲜红∶蓝=2∶1
紫∶鲜红=2∶1
鲜红∶紫=1∶1
紫∶蓝=3∶1
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科目: 来源:四川省成都市六校协作2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的.在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患有白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有两种疾病的几率分别是
3/4、1/4
3/8、1/8
1/4、1/4
1/4、1/8
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科目: 来源:四川省成都市六校协作2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合易感的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高杆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为
ddRR,
DDrr,和DdRR,
ddRR,和ddRr,
ddRr,
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