科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是
对供体和受体使用激素进行同期发情处理
要用激素对供体进行超数排卵处理
供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应
通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是
①体外受精
②体内受精
③主要在体外发育
④主要在体内发育
⑤运用基因工程技术
⑥运用胚胎工程技术
①③⑥
②③⑥
①④⑥
①④⑤
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
能使动物细胞融合的特有的诱导因子是
离心
灭活的病毒
电刺激
聚乙二醇(PEG)
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
在以下4种细胞工程技术中,培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是
细胞和组织培养
细胞融合
动物胚胎移植
细胞核移植
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是
叶绿体、高尔基体
线粒体、高尔基体
叶绿体、线粒体
线粒体、内质网
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是
从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖
植株D和G中的染色体组数不同
E→G不能体现细胞的全能性
E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是
脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
关于蛋白质工程的说法错误的是
蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要。
蛋白质工程是在对蛋白质分子直接进行操作。
蛋白质工程能产生出可合成天然不存在蛋白质。
蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测
是否有抗生素产生
是否有目的基因表达
是否有抗虫的性状出现
是否能分离到目的基因
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是
变性过程中使用高温破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com