科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
下图是一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B置于如图位置,以下说法正确的是
生长素浓度:A>B,生长速度:背地侧>向地侧
生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧<向地侧
生长素浓度:A=B,生长速度:背地侧=向地侧
生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧>向地侧
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是
芽能发育成枝条
芽能进行光合作用
芽能产生生长素促进生根
芽能产生生长素促进生长
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是
改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
神经纤维在静息状态(即没有神经冲动传播)时,其电位为外正内负状态,即
极化状态
去极化状态
反极化状态
复极化状态
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
今年年初以来,云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。在全国人民的共同努力下,目前许多地区旱情已经得到缓解,从群落演替类型分析,请问遭受旱灾的土地恢复至原状的过程属于
原生演替
次生演替
先进行原生演替,再进行次生演替
原生演替和次生演替同时进行
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
种群基因频率总是在不断变化的原因包括:
①突变 ②基因重组 ③自然选择 ④自由交配
①②④
②③④
①②
①③
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
神经肌肉节点处,突触前膜释放乙酰胆碱属于
扩散,不消耗能量
胞吐,消耗能量
胞吐,不消耗能量
主动转运,消耗能量
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
如图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是
甲向右侧弯曲生长
乙直立生长
丙向左侧弯曲生长
甲、乙、丙都弯向光源生长
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物文科试题 题型:013
下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是
生产者
消费者
分解者
不能确定
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科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高二下学期期中考试生物文科试题 题型:013
一对夫妇所生子女在性状上总有一些差异,这种变异主要来自
基因突变
基因重组
基因分离
染色体变异
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