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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

下图为南极某海域的食物链,据图判断不正确的是

[  ]
A.

此食物网共有9条食物链

B.

硅藻是生产者,而不是分解者

C.

磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D.

严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大

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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

下列食物网中,其营养结构最不易被破坏的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

下图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

[  ]
A.

Ⅰ是初级消费者

B.

Ⅳ为分解者

C.

E1为太阳能,E2为热能

D.

能量可在食物链中循环利用

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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

下列有关种群和群落的叙述,正确的是

[  ]
A.

年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B.

用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度

C.

捕食关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.

人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是

[  ]
A.

草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B.

对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度

C.

运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关

D.

对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度

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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

下列不属于种群数量特征的是

[  ]
A.

我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

B.

2010年某省人口的出生率为1.329%

C.

橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D.

由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高

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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

下图表示某孤岛上存在捕食关系的两个生物种群个体数量随时间变化的统计结果。有关叙述正确的是

[  ]
A.

种群①为捕食者,种群②为被捕食者,①数量的减少,②的数量将增加

B.

种群①和种群②之间不存在信息的传递

C.

种群②生物个体所含的能量比种群①生物个体所含的能量低

D.

种群①②可能组成该孤岛上的一个特有群落

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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是

[  ]
A.

曲线不重叠时,M与N不存在竞争

B.

b越大,生物适应环境能力越弱

C.

d<b时,M与N竞争激烈

D.

M、N将呈现“J”型增长

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科目: 来源:湖北省“9+4”联合体2010-2011学年高二下学期期中联考生物试题 2011年1月1日 题型:013

对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的生态环境是指

[  ]
A.

田野中的植物和蛇、蛙等动物

B.

阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素

C.

A与B的总和

D.

A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫

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科目: 来源:浙江省瑞安中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013

如图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,下列选项叙述错误的是

[  ]
A.

H5N1与HIV在宿主细胞内的遗传信息表达过程不同

B.

②③过程中涉及的碱基互补是A-T、G-C、T-A、C-G

C.

吞噬细胞在b与a结合产生沉淀后的作用与在⑦过程中的作用不同

D.

注射人用禽流感疫苗可通过体液免疫,刺激X细胞内的基因选择性表达产生b,防止病原体进入细胞

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同步练习册答案