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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述中,正确的是

[  ]
A.

两者催化同一种化学键形成

B.

两者催化同一种化学键断裂

C.

两者都参与目的基因与载体的结合

D.

两者都参与遗传信息的表达

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

下列有关几种酶作用的描述,正确的是

[  ]
A.

在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁

B.

DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子,形成氢键

C.

用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当,就可能会影响到动物细胞膜结构与功能

D.

一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

将β-胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻,可以使米粒含有β-胡萝卜素,称为“金色大米”。这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是

[  ]
A.

限制性内切酶

B.

DNA连接酶

C.

RNA聚合酶

D.

逆转录酶

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

下列图解表示基因表达载体(重组DNA)的构建过程,有关说法正确的是

[  ]
A.

b、c分别表示用限制酶和DNA聚合酶的处理

B.

切割目的基因与切割载体(如质粒)时需用相同限制酶

C.

切割目的基因和载体时只能用同一种限制酶

D.

构建的基因表达载体只要求含有目的基因

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是

[  ]
A.

真正用作载体的质粒,是天然质粒进行过人工改造的

B.

将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶仅是DNA连接酶

C.

用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状

D.

通过该方法获得的抗病金茶花,产生的配子一定含抗病基因

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

20世纪50年代以来,分子生物学和分子遗传学得到飞速发展,如转基因技术、克隆技术、基因芯片技术。上述这些技术的理论基础是

[  ]
A.

孟德尔遗传规律

B.

性别决定及伴性遗传

C.

DNA结构及其功能

D.

人类基因组计划

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

下列不属于基因工程中目的基因检测手段的有

[  ]
A.

DNA与DNA(或mRNA)杂交

B.

抗原-抗体杂交

C.

抗虫或抗病的接种

D.

基因枪法

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测

[  ]
A.

是否有抗生素产生

B.

是否有目的基因表达

C.

是否有抗虫的性状出现

D.

是否能分离到目的基因

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

在DNA测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。

据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组?

[  ]
A.

HindⅢ1个,BamHⅠ2个

B.

HindⅢ2个,BamHⅠ3个

C.

HindⅢ2个,BamHⅠ1个

D.

HindⅢ和BamHⅠ各有2个

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科目: 来源:湖北省宜昌市一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013

基因工程与蛋白质工程的区别是

[  ]
A.

基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作[来源:学科网]

B.

基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平操作

C.

基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质

D.

基因工程完全不同于蛋白质工程

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同步练习册答案