下列说法不正确的是

胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养技术

试管牛的培育过程属于克隆

提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体成为“受体”

胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

下图列举了几种植物的育种方式，下列有关叙述正确的是

甲过程中可以用仙台病毒诱导细胞融合

通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取用茎尖的原因是其细胞具有全能性

乙方式中射线处理后就可以获得大量有利性状的材料

甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是能克服不同物种间远源杂交的不亲和性

下图表示基因型为AaBb的玉米植株的四种生殖过程，从上到下依次为A、B、C、D过程。下列有关叙述中不正确的是

A过程中获得单倍体植株的方法是花药离体培养，要使它能够产生可育后代，常采用一定浓度的秋水仙素处理幼苗，其作用机理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍

B过程中，种子长成的植株具有更大的变异性

制备人工种子的关键一步是C过程中经脱分化、再分化阶段培育成具有生根发芽能力的胚状体

D过程中，经两个原生质体融合后形成的融合细胞内有2个染色体组

下列关于蛋白质工程的说法，正确的是

蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中，形成重组疫苗，该疫苗具有复制能力，可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中

运用了RNA病毒容易突变的特点

运用基因工程手段，使用质粒作运载体

通常需要利用动物的细胞培养技术

体现了天花病毒的间接使用价值

有关基因工程的叙述正确的是

限制酶只在获取目的基因时才用

重组质粒的形成是在细胞内完成的

质粒都可以作为运载体

蛋白质的氨基酸排列顺序可以为合成目的基因提供依据

下图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示：

转录和翻译

翻译和转录

复制和转录

传递和表达

基因工程的操作步骤：

①使目的基因与运载体相结合，

②将目的基因导入受体细胞，

③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，

④提取目的基因。

正确的操作顺是：

③②④①

②④①③

④①②③

③④①②

利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒，其作用机理是：

治疗“非典”利用的是抗原－抗体反应

诊断“非典”利用的是DNA分子杂交原理

诊断“非典”利用的是抗原－抗体反应

治疗“非典”利用的是DNA分子杂交原理

将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内：

能进行DNA复制

能传递给细菌后代

能合成生长抑制素释放因子

能合成人的生长激素