珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于

抑制细胞癌变

延缓细胞衰老

促进细胞分裂

诱导细胞分化

人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中

只有胰岛素基因

比人的受精卵基因要少

既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因

有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因

科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使骨生长明显；C使新陈代谢加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是

胰岛素、甲状腺激素、生长激素

胰高血糖素、生长激素、肾上腺素

胰岛素、生长激素、甲状腺激素

生长激素、胰岛素、甲状腺激素

某人血液中甲状腺激素浓度过高会引起线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无ATP的形成。根据这一事实，可以预料此人

食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高

食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低

食量大，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高

食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高

给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育状况并没有改变，该小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是

垂体和生长激素

胰岛和胰岛素

甲状腺和甲状腺激素

肾上腺和肾上腺激素

下图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是

在寒冷的环境中，激素③的分泌增加，但与大脑皮层无关

切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止

切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，但不促进代谢

给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会增加

成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是

①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少

②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加

③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加

①③

②④

②③

①④

去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未去除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第3日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论，还需要进行若干对照实验进行比较。同时还应进行的实验处理是

从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺素

摘除术后第3天开始，只注射上述实验用的溶剂

不去除甲状腺，不注射甲状腺激素的对照组

注射甲状腺激素，切除甲状腺后第3日移植甲状腺

下列有关神经兴奋的叙述，正确的是

静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

组织液中Na⁺浓度增大，则神经元的静息电位减小

突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

①③

②③

①④

②④