科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
给健康婴儿接种卡介苗(抗原),目的是使婴儿体内产生
A.效应B细胞
B.效应T细胞
C.记忆细胞
D.抗体
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
大剂量X射线照射去胸腺小鼠,小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能
A.全部得到恢复
B.短暂时间得到恢复
C.部分恢复,但不能产生抗体
D.能产生抗体,但没有细胞免疫功能
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
某人骨折需植入一颗钢钉固定断骨,正确的叙述是
A.抗体会和它发生特异性免疫反应,并将其腐蚀
B.人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉
C.此钢钉不能成为抗原
D.钢钉不会引起特异性免疫反应,会引起机体发生非特异性免疫
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
下列关于吞噬细胞的叙述中,正确的是
A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用
C.吞噬细胞不属于免疫细胞
D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
疫苗的发明和应用是现代医学的伟大成就,下列有关说法正确的是
①疫苗就是从病人体内获取的病原体
②疫苗就是从病人血清中获取的免疫活性物质
③注射一次某疫苗就能免疫终生
④注射一种疫苗后能够抵抗多种抗原
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
取一只小白鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验说明对异体皮肤排斥起主要作用的是
A.造血干细胞
B.B淋巴细胞
C.T淋巴细胞
D.吞噬细胞
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒,以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述,不正确的是
A.该免疫过程属细胞免疫,无体液免疫
B.抗原可由T细胞呈递给B细胞
C.只有形成记忆细胞,才能在再次遇到天花病毒时快速形成浆细胞
D.效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
关于过敏反应,下列说法正确的是
①过敏反应是一种异常反应,是一种免疫功能失调症
②过敏反应的特点是发作迅速,反应强烈,因此往往会破坏组织细胞,引起组织损伤
③抗原可以是过敏原,过敏原不一定是抗原
④找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施
A.只有一种说法正确
B.只有两种说法正确
C.只有三种说法正确
D.四种说法都正确
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一生理过程中损伤细胞属于
A.病原体
B.抗原性物质
C.抗体
D.自身物质
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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013
过敏原进入机体后,首先发生的是
A.吞噬细胞的吞噬
B.效应B细胞的识别
C.细胞的识别
D.T细胞的识别
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