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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列有关样方选取的叙述,正确的是

[  ]

A.只在调查双子叶草本植物的种群,样方数目一定为10个

B.只在调查双子叶草本植物的种群,样方的大小一般为1 m2

C.样方的大小和数目是固定的

D.对乔木的调查和双子叶植物的调查取样完全相同

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下图是墨西哥和瑞士两国人口年龄结构的比较,下列叙述不正确的是

[  ]

A.该图可以帮助预测两国未来人口增长趋势

B.人口增长率:墨西哥>瑞士

C.根据该图不能预测两国人口的数量

D.墨西哥国家如果一对夫妇只生两个孩子,则人口数量将维持稳定

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

在对某种鼠的种群密度进行调查时,调查范围为1公顷,第一次捕获并标记46只,第二次捕获24只,其中有标记鼠只有12只。则鼠在这1公顷内种群密度是

[  ]

A.46只

B.25只

C.12只

D.92只

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

运用标志重捕法对动物野外调查,下列哪一假设不符合这一方面的调查?

[  ]

A.被标志的动物在种群中完全混合

B.个体被捕捉的概率相等,与标志状况、年龄和性别无关

C.被标志的动物物种明显地群聚

D.动物在行为上不受标志物的影响,标志物不脱落

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列可以称为种群密度的是

[  ]

A.一定地区单位面积内草的数量

B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量

C.一片森林中单位面积内乔木的数量

D.一条河中单位体积内鱼的数量

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列属于种群的是

[  ]

A.一座山上的树

B.校园操场边一排长势整齐的柳树

C.一块草地上的草

D.一片森林中所有的马尾松

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

调查木本植物种群密度时,真正具有代表性的样本不应该是

[  ]

A.随机取样

B.样方面积为1 m2

C.样本数量足够大

D.调查期无大量砍伐

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

若某种群在一年内,种群数量增加(无迁入和迁出),则说明

[  ]

A.该种群出生率大于死亡率

B.该种群性别比为1∶1

C.一年后该种群数量仍会增加

D.该种群密度将持续增大

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自

[  ]

A.居住人口不同年龄组成的比例

B.现有人口数量和密度

C.出生率、死亡率和迁移率

D.人口男女性别比

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

种群是指一个生态系统中

[  ]

A.同种生物所有成熟个体的总和

B.所有生物成熟个体的总和

C.同种生物所有个体的总和

D.所有生物个体的总和

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同步练习册答案