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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下图是1个鼠群迁入1个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素?

[  ]

A.EF段

B.DE段

C.BD段

D.CB段

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是

[  ]

A.1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型

B.对农作物合理密植时,其数量不应大于K值

C.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大

D.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

在下图中,表示种群在无环境阻力的状况下增长的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

在一块面包上有一株霉菌,如果在其他条件适宜的情况下,其数量变化在一小时内最可能的增长情况是

[  ]

A.“J”型曲线增长

B.“S”型曲线增长

C.“J”型或“S”型曲线增长

D.无规律增长

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

种群的数量呈指数增长是有条件的,条件之一是

[  ]

A.在该环境中只有一个种群

B.该种群对环境的适应能力比其他种群强

C.环境资源是无限的

D.环境资源是有限的

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下图中能够正确表示种群“S型”增长率的曲线的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是

[  ]

A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B.种群增长率在各阶段是不相同的

C.“S”型增长曲线表示了种群数量和时间无关

D.种群增长不受种群密度制约

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

会导致田鼠种群内个体间竞争加剧的是

[  ]

A.发生流行病

B.鹰数量增加

C.繁殖能力提高

D.迁出率增加

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列是依据我国3次人口普查的数据绘制的人口年龄组成图。下面是对上述三图的描述,其中完全正确的是

[  ]

A.图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效

B.图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型

C.图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效

D.图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下图为3种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是

[  ]

A.甲、乙、丙

B.乙、丙、甲

C.乙、甲、丙

D.甲、丙、乙

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同步练习册答案