相关习题
 0  70542  70550  70556  70560  70566  70568  70572  70578  70580  70586  70592  70596  70598  70602  70608  70610  70616  70620  70622  70626  70628  70632  70634  70636  70637  70638  70640  70641  70642  70644  70646  70650  70652  70656  70658  70662  70668  70670  70676  70680  70682  70686  70692  70698  70700  70706  70710  70712  70718  70722  70728  70736  170175 

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

在一实验室进行了两类细菌对食物竞争实验,测定了第1类细菌在第一代存活期间混合培养中所占总数的百分比(Zt),与第1类细菌在第二代存活期间混合培养中所占总数百分比(Zt+1)之间的对应关系如图所示。在较长的时间里,第1类细菌和第2类细菌会发生什么情况?

[  ]

A.第1类细菌和第2类细菌共存

B.第1类细菌增多,第2类细菌减少

C.第1类细菌把第2类细菌排除掉

D.第2类细菌把第1类细菌排除掉

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下图表示不同种群的寄生关系,对此图描述正确的是

[  ]

A.X为寄生虫,Y为寄主

B.Y为寄生生物,X为寄主

C.X为植物,Y为蚜虫

D.Y为植物,X为牛群

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下图分别表示不同的生物种群个体数目的变化,那么图①②③表示的关系依次是

[  ]

A.捕食、竞争、互利共生

B.竞争、种内斗争、种内互助

C.竞争、互利共生、捕食

D.互利共生、种内斗争、竞争

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列古诗中从生物学角度看,表现为物种间竞争关系的是

[  ]

A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼上滩来

B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

最可能预测鸟类多样性的植被特征是

[  ]

A.面积大小

B.分层结构

C.是否落叶

D.阔叶与针叶

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

森林群落的林冠层和草本层属于主要的自养层,每层叶上和土壤里的动物及细菌、真菌属于异养层,这说明群落内部有一定的

[  ]

A.物种组成和数量比例

B.产生重大影响的物种

C.间接或直接的营养关系

D.垂直结构和水平结构

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列叙述中,不正确的是

[  ]

A.在一定区域内的生物,同种的个体形成种群

B.在一定区域内的生物,不同的种群形成生物群落

C.种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系

D.群落的结构不会随时间的推移而发生改变

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类在空间位置配备上形成了有序组合,从而使它们能

[  ]

A.有效地避免竞争

B.合理充分地利用环境资源

C.提高群落的光合产量

D.以上选项均正确

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

某片成熟的毛竹林长势整齐,没有明显的高矮植株,可以说这个群落在垂直结构上

[  ]

A.无分层现象

B.有分层现象

C.分层不明显

D.分层未开始

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列关于竞争的说法中,正确的是

[  ]

A.竞争的结果往往是使一个物种完全排除

B.竞争关系一旦形成就不会发生改变

C.有共同资源的两种生物一定会发生竞争关系

D.有竞争关系的生物也能在同一生态位共存

查看答案和解析>>

同步练习册答案