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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

自然林区内的马尾松一般不容易发生松毛虫虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫虫害,其主要原因是

[  ]

A.松毛虫繁殖力强

B.马尾松抗虫害能力差

C.人工林营养结构简单

D.当地气候适宜松毛虫生长

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

如果一个生态系统中有4种生物,它们可以形成下面几种营养结构,则其中最稳定的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如下图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起

[  ]

A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

B.甲、丙、丁的种群数量均增加

C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加

D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

我国北方处于平衡状态的某森林生态系统,其碳循环如下图,箭头和字母分别表示碳的传递方向和转移量。下列选项正确的是

[  ]

A.夏季,a>b+c+e

B.秋季,e+f<g

C.春季,g=b+e+f

D.冬季,d>c+f

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的,彼此相互依存,不可分割。下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是

[  ]

A.能量只能由较低营养级流向较高营养级

B.食物链中的营养级是有限的

C.在缺乏补充的情况下,能量流动和物质循环也可以长时期地保持动态平衡

D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

在生态系统物质循环和能量流动过程中,连接生物群落和无机环境的重要生理作用和重要环节分别是

①蒸腾作用

②光合作用

③呼吸作用

④生产者

⑤消费者

⑥分解者

[  ]

A.①②④⑥

B.②③④⑥

C.②③④⑤

D.①③④⑥

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

有关生态系统能量流动的叙述中,错误的一项是

[  ]

A.生态系统中所接收的全部太阳能是流经该生态系统的总能量

B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的

C.能量流动的特点是单向的、不循环的

D.能量流动是逐级递减的,其传递效率为10%~20%

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食,设一头大象在某段时间内的同化的能量为107 kJ,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为

[  ]

A.几乎为0

B.106 kJ

C.2×106 kJ

D.3×106 kJ

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列关于生物的同化量的叙述,正确的是

[  ]

A.流入该营养级的总能量

B.食物消化后粪便中的总能量

C.从上一个营养级摄入的能量

D.从消化道吸收后再合成有机物中的能量

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

初级消费者体内的能量,其去路不包括

[  ]

A.用于自身生命活动

B.被第二营养级的其他生物获得

C.通过呼吸作用消耗

D.被分解者利用

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同步练习册答案