科目: 来源:湖南省浏阳一中2010-2011学年高二第一次阶段性考试生物理科试题 题型:013
能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是
A.CO2和N2
B.葡萄糖和NH3
C.CO2和尿素
D.葡萄糖和尿素
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关于选择培养正确的是
A.可以增加纤维素分解菌的浓度
B.可以减少纤维素分解菌的浓度
C.所用培养基一定是固体培养基
D.选择培养不可以省略,但可以重复操作
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下列不属于菌落特征的是
A.菌落的形状
B.有无荚膜
C.菌落的大小
D.隆起程度
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有关稀释涂布平板法,叙述错误的是
A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释
B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
C.其核心是防止杂菌污染,保证培养液的纯度
D.结果都是可在培养基表面形成单个的菌落
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科目: 来源:湖南省浏阳一中2010-2011学年高二第一次阶段性考试生物理科试题 题型:013
下列说法不正确的是
A.在探究果胶酶用量实验中,虽然实验的变量发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的
B.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
C.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低
D.人们使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的问题
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下列叙述错误的是
A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
B.培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性
C.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性
D.培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件
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制作泡菜的过程中亚硝酸盐的含量变化
A.先减少后增加
B.先增加后减少
C.逐渐增加
D.逐渐减少
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关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是
A.重氮化→酸化→显色→比色
B.重氮化→酸化→比色→显色
C.酸化→重氮化→显色→比色
D.酸化→重氮化→比色→显色
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在制作泡菜的过程中,不正确的是
A.按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水
B.按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水
C.盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染
D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境
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腐乳在酿造后期发酵中添加适量酒液的目的不包括
A.防腐
B.与有机酸结合形成酯
C.利于后期发酵
D.满足饮酒的需要
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