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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

下图是神经元某一部位的电位变化情况,正确的是

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A.图中兴奋位点是b

B.动作电位是指a、b之间的电位差

C.a、c处于反极化状态

D.该图一定是神经元轴突的一部分

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中,测得静息电位。适当降低溶液中K+的浓度(溶液中正电荷总量不变),再测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到

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A.静息电位值减小

B.静息电位值增大

C.动作电位峰值升高

D.动作电位峰值降低

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

如图表示人体不同体液间的物质交换,图中CO2浓度最高的是

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A.a

B.b

C.c

D.d

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

下列关于植物生长调节剂的说法错误的是

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A.为了将刚摘下的青柿子催熟可将其与熟柿子一起放置一段时间

B.脱落酸可以促进气孔关闭

C.乙烯与脱落酸等激素的增多,不利于植物抵抗不良环境

D.一般情况下,多种激素共同调节植物的生长、发育

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

下列关于生长素的叙述错误的是

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A.生长素是一种大分子蛋白质,它在细胞内由色氨酸合成

B.同一浓度的生长素对同一植物不同器官的影响不同

C.幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

D.生长素类似物可以作为除草剂

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

植物体内合成的、能调节植物生命活动的物质称为

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A.生长素

B.

C.植物激素

D.环境信号

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

有关三倍体无籽西瓜的说法正确的是

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A.三倍体西瓜因为不可育,所以该变异属于不可遗传变异

B.三倍体西瓜与二倍体相比,果实大、含糖量高,但抗逆性降低

C.三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成

D.三倍体西瓜培育过程中需用二倍体西瓜的花粉刺激三倍体植株雌花,使其子房发育成果实

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

卷舌是一种单基因控制的显性性状,假若在一个遗传平衡的群体中有36%的人不能卷舌那么在这个种群中,该显性基因的基因频率是

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A.36%

B.40%

C.72%

D.60%

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群个体自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率变化依次会

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A.增大,不变

B.不变,不变

C.不变,减小

D.增大,增大

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

下列是对生物进化的一些理解,其中错误的是

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A.突变与基因重组都会打破遗传平衡

B.选择是进化的动力

C.变异是不定向的

D.自然选择使种群的基因频率定向改变

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同步练习册答案