科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
下图是神经元某一部位的电位变化情况,正确的是
A.图中兴奋位点是b
B.动作电位是指a、b之间的电位差
C.a、c处于反极化状态
D.该图一定是神经元轴突的一部分
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中,测得静息电位。适当降低溶液中K+的浓度(溶液中正电荷总量不变),再测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到
A.静息电位值减小
B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高
D.动作电位峰值降低
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
如图表示人体不同体液间的物质交换,图中CO2浓度最高的是
A.a
B.b
C.c
D.d
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
下列关于植物生长调节剂的说法错误的是
A.为了将刚摘下的青柿子催熟可将其与熟柿子一起放置一段时间
B.脱落酸可以促进气孔关闭
C.乙烯与脱落酸等激素的增多,不利于植物抵抗不良环境
D.一般情况下,多种激素共同调节植物的生长、发育
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
下列关于生长素的叙述错误的是
A.生长素是一种大分子蛋白质,它在细胞内由色氨酸合成
B.同一浓度的生长素对同一植物不同器官的影响不同
C.幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围
D.生长素类似物可以作为除草剂
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
植物体内合成的、能调节植物生命活动的物质称为
A.生长素
B.酶
C.植物激素
D.环境信号
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
有关三倍体无籽西瓜的说法正确的是
A.三倍体西瓜因为不可育,所以该变异属于不可遗传变异
B.三倍体西瓜与二倍体相比,果实大、含糖量高,但抗逆性降低
C.三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成
D.三倍体西瓜培育过程中需用二倍体西瓜的花粉刺激三倍体植株雌花,使其子房发育成果实
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
卷舌是一种单基因控制的显性性状,假若在一个遗传平衡的群体中有36%的人不能卷舌那么在这个种群中,该显性基因的基因频率是
A.36%
B.40%
C.72%
D.60%
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群个体自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率变化依次会
A.增大,不变
B.不变,不变
C.不变,减小
D.增大,增大
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013
下列是对生物进化的一些理解,其中错误的是
A.突变与基因重组都会打破遗传平衡
B.选择是进化的动力
C.变异是不定向的
D.自然选择使种群的基因频率定向改变
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