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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见下表。有关该地群落变化的叙述错误的是

[  ]

A.物种多样性趋于增加

B.该地群落发生了原生演替

C.群落对光能的利用能力提高

D.群落垂直结构和水平结构发生了变化

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能

[  ]

A.构成群落的垂直结构

B.合理利用环境资源

C.提高群落的光合产量

D.以上都正确

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

下列影响种群数量波动的因素中,不受种群密度影响的是

[  ]

A.气候

B.病源物和寄生物

C.领域行为

D.内分泌调节

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

下图表示四个种群中的不同年龄个体所占的比例,其中种群密度最可能越来越小的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志的12只,则该种群的总数量约为

[  ]

A.46

B.25

C.12

D.96

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

如图为下丘脑、垂体和甲状腺之间的相互关系,切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现(+表示促进,-表示抑制)

[  ]

A.智力下降

B.甲状腺重量下降

C.血中激素B含量下降

D.血中激素A含量下降

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

高等动物的性激素不可能起到的作用是

[  ]

A.激发并维持第二性征

B.促进生殖细胞的生成

C.促进受精卵的分裂

D.促进生殖器官的发育

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

在下列有关血糖浓度调节的说法中,正确的是

[  ]

A.胰岛素能促进肾小管对过滤液中葡萄糖的重吸收

B.胰岛素的分泌不受神经支配

C.垂体分泌的某种激素能直接刺激胰岛素的分泌

D.胰高血糖素通过促进肌糖元的分解使血糖升高

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

促性腺激素释放激素是由以下哪个器官分泌的

[  ]

A.下丘脑

B.神经垂体

C.腺垂体

D.性腺

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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:013

下列关于酶和激素的叙述中,错误的是

[  ]

A.激素调节与神经调节密切联系

B.能产生激素的细胞不一定能产生酶

C.激素产生后一般作用于其他细胞

D.能产生酶的细胞不一定能产生激素

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同步练习册答案