科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高二下学期模块学分认定考试生物试题 题型:013
下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是
A.生物体内含有的元素都是生物体所必需的
B.组成生物体的最基本元素是碳元素
C.H1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、P
D.Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高二下学期模块学分认定考试生物试题 题型:013
用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是
A.增强血红蛋白的合成能力
B.提高血浆蛋白的含量
C.增加红细胞的生成数量
D.对红细胞有破坏作用
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型:013
下图为一种模式图,据图联系人体内的调节,有关分析不正确的一项是
A.若曲线表示正常人体温变化,则毛细血管舒张程度在BC段较大
B.若曲线表示正常人细胞外液渗透压变化,则产生尿的速率在BC段较快
C.若曲线表示正常人进食前后的血糖浓度变化,则胰岛B细胞在BC段较活跃
D.若曲线表示糖尿病人进食前后的血糖浓度变化,则产生尿的速率在BC段较快
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型:013
草原上有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并扇动两翼,给正在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。这一传递信息的方式属于
A.行为信息
B.物理信息
C.化学信息
D.声信息
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型:013
下图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型:013
珠江三角洲的农民建立了高产稳产的桑基鱼塘,桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘。塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,从而获得稻、鱼、桑三丰收。与该生态系统不符的叙述是
A.人在该生态系统中的作用突出
B.使物质能够更好循环
C.使能量流向了对人类有益的部分
D.提高了能量传递的效率
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型:013
保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施
A.基因、染色体、细胞
B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统
D.物种、种群、生态系统
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型:013
从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是
A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y
B.叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g
C.叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g
D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型:013
人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的
A.过敏反应增强
B.细胞免疫作用减弱
C.效应B细胞数量减少
D.非特异性免疫功能下降
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科目: 来源:山东省潍坊市三县2010-2011学年高一模块学分认定考试生物试题 题型:013
关于碳循环的叙述,错误的是
A.不依赖于水
B.需要能量驱动
C.产生温室气体
D.具有全球性
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