科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成下图的曲线,下列有关说法正确的是
A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强
B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C.D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等
D.D点较B点CO2浓度高,是因为D点温度高,使植物细胞呼吸增强
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是
A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C.实验2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D.实验2~4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列有关现代生物技术的说法正确的是
A.通过质壁分离和复原现象可以检验原生质体的活性
B.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
C.培养动、植物体细胞都需用CO2培养箱
D.去除植物细胞的细胞壁和分割动物胚胎细胞均可利用酶解法
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
由于乙型肝炎病毒不能用动物细胞培养,因此无法用细胞培养的方法制造疫苗。自1979年对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序完成后,得知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图,据图分析下列叙述不正确的是
A.生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的
B.用于生产疫苗的目的基因仅为编码核心蛋白的碱基序列
C.用于生产疫苗的目的基因可编码表面抗原蛋白
D.在②过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是
A.上述过程利用了动物体细胞融合技术
B.上述过程实现了动物细胞的全能性
C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行
D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带DNA分子。把它注射入组织中,可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于
A.基因突变
B.基因重组
C.基因互换
D.染色体变异
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法(图中两对相对性状独立遗传)。据图分析,不正确的是
A.图中筛选过程不改变抗病基因频率
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
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科目: 来源:福建省南安一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
关于细胞全能性的理解不确切的是
A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性
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