科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列关于蛋白质工程的说法,正确的是
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
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某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如下图所示。下列说法错误的是
A.实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B.实验③进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光条件下叶绿素不能合成
C.实验④的生长结果只能证明根具有向地性
D.实验①的目的是起对照作用
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
②在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列有关特异性免疫的叙述中,正确的是
A.当抗原侵入机体时,细胞免疫先发挥作用
B.浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激
C.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
D.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞
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如图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法中正确的是
A.细胞③为B细胞
B.细胞①-⑤均能识别抗原
C.细胞⑤为靶细胞
D.阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中,错误的是
A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热
B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个大脑皮层控制的反射
C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关
D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃时的产热速率,散热速率也大于20℃时的散热速率
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,可能会导致他的
①睾丸的生长发育受到影响
②甲状腺激素的分泌受到影响
③体温调节受到影响
④血糖调节受到影响
⑤水平衡的调节受到影响
⑥言语活动功能障碍
A.①②③④⑤⑥
B.②③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.体液渗透压从高到低依次为①、②、③、④
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列关于反射弧的叙述,正确的是
A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官
C.效应器就是神经支配的肌肉和腺体
D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察,与正常健康幼兔相比
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
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