科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
如果将一个镰刀型细胞贫血病患者的血液输给一个血型相同的正常人,将使正常人
基因产生突变,使此人患病
无基因突变,性状不遗传给此人后代
发生基因重组,将病遗传给此人
无基因重组,此人无病,其后代患病
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
在完全显性条件下,如果下列所示基因状况的生物自交,其子代性状分离比例为9∶3∶3∶1的是
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述正确的是
该过程涉及基因重组及染色体变异
过程②为有丝分裂
过程③必须经过受精作用
过程④必须使用生长素处理
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为
甲:Aaaa 乙:AaaBbb
甲:AaBb 乙:AaBB
甲:AAaa 乙:AAaaBBbb
甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,该人的亲代在形成配子时,不可能出现的情况是
初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧
初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧
次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧
次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
用未被标记的T2噬菌体去感染被14C和18O标记的大肠杆菌。经保温一段时间后,从细菌体内分离出新的T2噬菌体,则新的T2噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中
只有DNA分子中能检测到14C和18O
DNA和蛋白质分子中都能检测到14C和18O
除2个DNA外,其余DNA都能检测到14C和18O,蛋白质分子中不能检测到14C和18O
DNA分子中只能检测到18O,蛋白质分子中只能检测到14C
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
图一是某种动物细胞分裂过程中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的是
图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡
图二bc段染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂
图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下图是青蛙红细胞无丝分裂全过程图解,以下叙述错误的是
图中信息表明细胞膜具有一定的流动性
据图判断无丝分裂分裂过程中不需要进行DNA的复制
青蛙红细胞核内DNA分子上具有合成蛙血红蛋白的基因
青蛙红细胞无丝分裂过程中,不出现染色体和纺缍体
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列实验中,没有设置对照实验的是
温特证明造成燕麦胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质
鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水
萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
德国植物学家萨克斯用实验证明光合作用的产物有淀粉
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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是
①芽和幼叶生长迅速,容易成活
②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素,促进生根
④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
①②
③④
②③
①④
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