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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列有关植物组织培养的叙述中,错误的是

[  ]
A.

花药、胚不能作为组织培养的材料

B.

植物细胞具有全能性

C.

外植体是指用于培养的植物组织或器官

D.

外植体可诱导出愈伤组织

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

有关全能性的表述中,不正确的是

[  ]
A.

受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高

B.

生物体内细胞由于分化全能性不能表达

C.

卵细胞和受精卵一样,细胞未分化,全能性很高

D.

植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列关于细胞工程的叙述中,错误的是

[  ]
A.

植物细胞融合必须先制备原生质体

B.

试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面

C.

经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

D.

用于组织培养的植物器官或组织属于外植体

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

关于蛋白质工程的说法,错误的是

[  ]
A.

蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要

B.

蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

C.

蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子

D.

蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

基因治疗是指

[  ]
A.

把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

B.

对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

C.

运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D.

运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

有关PCR技术的说法,不正确的是

[  ]
A.

PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术

B.

PCR技术的原理是DNA双链复制

C.

利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D.

PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是

[  ]
A.

从基因组文库中获取

B.

从cDNA文库中获取

C.

从含目的基因生物细胞中获取

D.

利用PCR技术获取

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列关于基因表达载体构建的相关叙述,不正确的是

[  ]
A.

需要限制酶和DNA连接酶

B.

必须在细胞内进行

C.

抗生素抗性基因可作为标记基因

D.

启动子位于目的基因的首端

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

DNA连接酶的重要功能是

[  ]
A.

DNA复制时,催化子链上的核苷酸之间形成磷酸二酯键

B.

黏性末端的碱基之间形成氢键

C.

任意两条DNA末端之间的缝隙连接起来

D.

以上三项均不对

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科目: 来源:云南省芒市中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是

[  ]
A.

一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.

限制性核酸内切酶的活性受温度的影响

C.

限制性核酸内切酶能识别和切割RNA

D.

限制性核酸内切酶可从原核生物中提取

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同步练习册答案