科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
下表为几种限制性核酸内切酶
识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是1为BamHⅠ,2为
EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ1为
EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ1为PstⅠ
,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是
在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理
细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是作为细胞代谢原料
取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法
乙细胞在原代培养过程中,最终会出现停止增殖的现象
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
下列过程中,没有发生膜融合的是
植物体细胞杂交
受精过程
氧进入细胞中的线粒体
浆B细胞产生抗体
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
在进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是
有红细胞,为离体器官提供氧气
有免疫细胞,清除抗原
有氯化钠,保持细胞形态
有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
下列图解表示基因表达载体(重组DNA)的构建过程,有关说法正确的是
b、c分别表示用限制酶和DNA聚合酶的处理
切割目的基因与切割运载体(如质粒)时需用同种限制酶
切割目的基因或运载体时一般只用一种限制酶
构建的基因表达载体只要求含有目的基因
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
下列关于细胞工程的叙述,错误的是:
某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同
除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合(仅考虑两两融合),可以得到多少种基因型不同的融合细胞
1种
4种
6种
10种
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
下列关于蛋白质工程的说法错误的是
蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要
蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构
蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
在DNA测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。
据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组?
HindⅢ1个,BamHⅠ2个
HindⅢ2个,BamHⅠ3个
HindⅢ2个,BamHⅠ1个
HindⅢ和BamHⅠ各有2个
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科目: 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013
质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是:
①是c;②是b;③是a
①是a和b;②是a;③是b
①是a和b;②是b;③是a
①是c;②是a;③是b
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