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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物理科试题 题型:013

关于病毒遗传物质的叙述,下列哪一项是正确的

[  ]
A.

都是脱氧核糖核酸

B.

都是核糖核酸

C.

同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸

D.

有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物理科试题 题型:013

紫色种皮厚壳花生和红色种皮薄壳花生杂交,F1全是紫皮厚壳花生,F1自交产生F2中,纯合紫皮、薄壳花生有1983株,问杂合的红皮厚壳花生约是:

[  ]
A.

1322株

B.

3966株

C.

5949株

D.

7932株

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物理科试题 题型:013

某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为:

[  ]
A.

2∶1

B.

9∶3∶3∶1

C.

4∶2∶2∶1

D.

1∶1∶1∶1

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物理科试题 题型:013

基因型为FFTt的个体的配子是:

[  ]
A.

FT和FT

B.

Ft和Ft

C.

FF和Tt

D.

FT和Ft

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物文科试题 题型:013

证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是

[  ]
A.

要用同位素标记DNA和蛋白质

B.

要分离DNA和蛋白质

C.

要得到噬菌体和肺炎双球菌

D.

要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物文科试题 题型:013

病毒可遗传的变异来源是

[  ]
A.

基因突变

B.

基因重组

C.

蛋白质变异

D.

RNA变异

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物文科试题 题型:013

在所有的植物的下列各项中,肯定不存在同源染色体的是

[  ]
A.

卵细胞

B.

染色体组

C.

单倍体

D.

极体

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物文科试题 题型:013

基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

[  ]
A.

无论是低等还是高等生物都可能发生突变

B.

生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C.

突变只能定向形成新的等位基因

D.

突变对生物的生存往往是有利的

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物文科试题 题型:013

通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,4种碱基的量也分别相同,下列诸项均为对此现象的解释,其中正确的是

[  ]
A.

这两个生物的遗传信息必定相同

B.

这两生物的DNA分子数量相同

C.

这两个生物的性状相似

D.

还不足以作出以上的判断

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科目: 来源:河北省藁城一中2010-2011学年高一下学期第二次月考生物文科试题 题型:013

下列关于基因的说法中,正确的是

[  ]
A.

基因就是一段DNA分子

B.

基因一定位于染色体上

C.

基因是具有遗传效应的DNA片段

D.

不同基因上带有的遗传信息相同

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同步练习册答案