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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药

[  ]
A.

阻断了传入神经的兴奋传导

B.

抑制神经中枢的兴奋

C.

阻断了传出神经的兴奋传导

D.

抑制效应器的活动

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸?

[  ]
A.

处理扦插的月季枝条,促进生根

B.

处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉

C.

处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实

D.

处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是

[  ]
A.

1/2n,1/2n

B.

1/2n,1/2n-1

C.

1/2n,1/2n+1

D.

1/2n-1,1/2n

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示减数第二次分裂后期图像的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是

[  ]
A.

细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央

B.

细胞A产生的子细胞染色体数目减半

C.

联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A

D.

细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下图是某生态系统的食物网的示意图,要使最高营养级生物的产量最高,把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是

[  ]
A.

A→B→C→E 捕食和竞争

B.

A→B→E  竞争和捕食

C.

A→D    竞争

D.

A→E→C  捕食和竞争

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列有关生态系统结构的叙述,正确的是

[  ]
A.

每种生物在生态系统中只处于一个营养级

B.

动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级

C.

自养生物是生产者,是生态系统的主要成分

D.

细菌都属于分解者,能进行需氧呼吸或厌氧呼吸。

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼先种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是

[  ]
A.

自然选择,地理隔离

B.

人工选择,地理隔离

C.

自然选择,生殖隔离

D.

人工选择,生殖隔离

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

将装有培养基的培养皿放在窗台上,过一段时间发现,培养基上长有许多菌落。培养基上的所有微生物构成一个

[  ]
A.

细胞

B.

种群

C.

群落

D.

生态系统

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科目: 来源:浙江省苍南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列有关物种形成的说法中,错误的是

[  ]
A.

自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致物种的形成

B.

突变和基因重组可以使种群产生定向的变异,因而可能导致物种的形成

C.

经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种形成

D.

经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致物种的形成

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同步练习册答案