科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
动物细胞培养过程中需要使用胰蛋白酶,其作用是
促进培养液中的蛋白质水解,为细胞提供氨基酸等营养物质
使组织细胞分散为单个细胞或使细胞从培养瓶壁上脱落
去掉细胞膜上的糖蛋白,以利于细胞分裂
破坏培养液中杂菌的细胞结构,以利于造成无菌环境
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
关于动物细胞培养的叙述,正确的是
细胞通过无丝分裂增加数目
仅用动物血清培养无需添加其他物质
培养皿的内表面要光滑、无毒、易于贴附
需要在密闭环境中培养以便提供无菌、无毒环境
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列过程中,无需利用植物组织培养技术的是
单倍体育种
利用细胞工程培育白菜-甘蓝杂种植株
培育人工种子
利用杂交育种培育矮杆抗病水稻新品种
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
植物细胞表现出全能性的必要条件是
核移植,并给与适宜营养物质
导入其他基因,并给与适宜的温度和PH
脱离母体,并给与适宜的营养和外界条件
给植株提供与充足的水分和阳光
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
基因工程应用前景广泛,以下相关叙述不正确的是
可培育抗逆性强的植物
可用转基因动物生产药物
可以改善植物的品质
目前已广泛应用转基因动物做器官移植的供体
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
关于基因工程中的检测与鉴定的叙述错误的是
需要检测转基因生物的染色体的DNA上是否插入了目的基因
检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是抗原-抗体杂交
检测目的基因是否发挥功能的第一步要采用DNA分子杂交技术
有时还需要进行个体生物学水平的鉴定
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
PCR技术扩增DNA,需要的条件是
①目的基因
②引物
③四种脱氧核苷酸
④DNA聚合酶
⑤mRNA⑥核糖体
①②③④
②③④⑤
①③④⑤
①②③⑥
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
关于基因表达载体的叙述不正确的是
含有启动子,是RNA聚合酶识别和结合部位
含有终止子,使复制在需要的地方停止
含有标记基因,以便筛选含有目的基因的细胞
由于受体细胞不同,基因表达载体也有所差别
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指
用于检测疾病的医疗器械
用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子单链
目的基因转录形成的mRNA
目的基因控制合成的蛋白质
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列与基因工程无关的是
利用“工程菌”生产胰岛素
基因治疗
蛋白质工程
杂交育种
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