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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量相等它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是

[  ]
A.

1/2

B.

1/3

C.

3/8

D.

3/4

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法不正确的是

[  ]
A.

夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子

B.

一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子

C.

基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16

D.

耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下,从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是

[  ]
A.

豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体

B.

豌豆均为矮茎个体,小麦有高茎和矮茎个体

C.

豌豆和小麦的性状分离比均是3∶1

D.

小麦均为矮茎个体,豌豆有高茎和矮茎个体

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是

[  ]
A.

Axb,Y,Y

B.

Xb,aY,Y

C.

AXb,aY,Y

D.

AaaXb,Y,Y

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

[  ]
A.

存活,存活,存活,死亡

B.

存活,死亡,存活,死亡

C.

死亡,死亡,存活,存活

D.

存活,死亡,存活,存活

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是

[  ]
A.

35%

B.

29%

C.

28%

D.

21%

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

人的一个上皮细胞的核中DNA含量约为5.6×10-6 μg,则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为

[  ]
A.

5.6×10-6、5.6×10-6和2.8×10-6 μg

B.

5.6×10-6、0和2.8×10-6 μg

C.

2.8×10-6、5.6×10-6和5.6×10-6 μg

D.

11.2×10-6、0和5.6×10-6 μg

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

下列四种病毒中,遗传信息贮存在DNA分子中的是

[  ]
A.

引发禽流感的病原体

B.

烟草花叶病毒

C.

T2噬菌体

D.

引起AIDS的病原体

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交,后代的雌雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法正确的是

[  ]
A.

家兔性状的遗传只受遗传物质控制,与环境条件无关

B.

假设后代的数量足够多,可以判断黑色对白色为显性,直毛对卷毛为显性

C.

根据上述杂交实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上

D.

这两对相对性状,可由一对同源染色体上的两对等位基因控制的

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科目: 来源:江西省安福中学2011-2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

[  ]
A.

生物的性状是由遗传因子决定的

B.

由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

C.

若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1∶1

D.

若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1

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同步练习册答案