在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是

双子叶杂草对2，4-D的敏感性强

小麦对2，4-D的敏感性差

2，4-D对小麦的生长无作用

同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同

a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a和b分别属于

物种的个体，一个鲤鱼种群

物种的个体，一条鲤鱼

种群，一个鲤鱼种群

种群，一条鲤鱼

将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最

可能对应于乙图中的位置是

a

b

c

d

下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是

芽能发育成枝条

芽能进行光合作用

芽能产生生长素促进生根

芽能产生生长素促进生长

在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：

与抗原结合使其失去活性

直接吞噬靶细胞将其分解

将抗原呈递给B淋巴细胞

激活靶细胞内的溶酶体酶

关于体液免疫的叙述中正确的是：

有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

抗体是由B淋巴细胞分泌的

抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是

常用HLA表示

常用AIDS表示

主要侵犯人体T细胞

先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫

园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是

抑制侧芽的生长

抑制其开花结果

抑制向光性

促进侧芽生长

T细胞的作用叙述最完整的一组是

①处理抗原

②呈递抗原

③识别抗原

④分化记忆细胞

⑤分化效应细胞

①②③④⑤

①②③④

②③④⑤

②④⑤

能够特异性识别抗原的细胞是

①吞噬细胞

②T细胞

③B细胞

④记忆细胞

⑤效应B细胞

⑥效应T细胞

①②③④⑤⑥

②③④⑤⑥

②③④⑥

①②③④