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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

有关人体内环境稳态的叙述,错误的是

[  ]
A.

有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态

B.

人体内环境稳态的失调与外界环境无关

C.

人体维持内环境稳态的调节能力有限

D.

稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

下图所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是

[  ]
A.

刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”

B.

刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”

C.

刺激b点,灵敏电流计发生2次方向相反的偏转

D.

刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

摘除成年狗的甲状腺,不会出现的症状是

[  ]
A.

食欲不振

B.

生殖器官发育不全

C.

行为呆笨而迟缓

D.

身体臃肿

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有

①下丘脑

②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)

③大脑皮层S区(运动性语言中枢)

④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)

⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)

[  ]
A.

①③

B.

②③

C.

②④

D.

④⑤

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

下列有关激素的叙述错误的是

[  ]
A.

胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原

B.

生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

C.

当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加

D.

激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

较大剂量注射某种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至休克,该激素是

[  ]
A.

甲状腺激素

B.

雄性激素

C.

肾上腺素

D.

胰岛素

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受损,而其它部分正常,感受器受到刺激后将表现为

[  ]
A.

既有感觉,又能运动

B.

失去感觉,同时肌肉无收缩能力

C.

有感觉,但肌肉无收缩反应

D.

失去感觉,但能运动

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

下列对于神经递质的叙述,正确的是

[  ]
A.

神经递质通过突触前膜释放到突触间隙,通过突触后膜进入下一神经元内

B.

神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变

C.

神经递质是一种化学信号

D.

神经递质的传递是双向的

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

成人可以有意识的排尿,婴儿却不能。这说明

[  ]
A.

位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控

B.

位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

C.

位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控

D.

位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

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科目: 来源:四川省南充高中2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:013

某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是

[  ]
A.

大脑皮层的V区

B.

大脑皮层的S区

C.

大脑皮层的H区

D.

大脑皮层的W区

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同步练习册答案