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科目: 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:013

据图判断以下说法错误的是

[  ]
A.

垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素

B.

垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素

C.

下丘脑可调节垂体的活动

D.

血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用

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科目: 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:013

科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是

[  ]
A.

切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B.

该实验必需增添空白对照组

C.

增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

D.

该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具协同作用

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科目: 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:013

关于渗透压的说法不正确的是

[  ]
A.

溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力

B.

血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

C.

溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积

D.

在37℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa,相当于细胞内液的渗透压

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科目: 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:013

下列说法不正确的是

[  ]
A.

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

B.

调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层

C.

人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴

D.

不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异

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科目: 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:013

血液、组织液、淋巴三者关系示意图如图,指出图中哪个箭头表示是错误的

[  ]
A.

①葡萄糖

B.

②组织液

C.

③水

D.

④红细胞

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科目: 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:013

下列关于内环境稳态调节的描述,正确的是

[  ]
A.

所有调节都有反射弧的参与

B.

所有的稳态都是相对的

C.

所有稳态的形成都有许多系统参与

D.

所有稳态的调节中枢都在大脑

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科目: 来源:重庆市万州二中2011-2012学年高二10月月考生物试题 题型:013

纤维素是一种多糖,在下列哪种生物中容易找到?

[  ]
A.

蛔虫

B.

草履虫

C.

狗尾草

D.

竹节虫

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科目: 来源:重庆市万州二中2011-2012学年高二10月月考生物试题 题型:013

蔗糖分子不能透过细胞膜,但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣淹成糖醋蒜。这是因为:

[  ]
A.

蔗糖分子分解后才被细胞吸收

B.

腌制时间长,蔗糖分子缓慢地渗入细胞

C.

蔗糖分子只存于活细胞的间隙中

D.

醋酸分子破坏了细胞膜,使其失去了选择透过性,蔗糖得以进入细胞

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科目: 来源:重庆市万州二中2011-2012学年高二10月月考生物试题 题型:013

美、英研究人员相继宣布“去除排斥基因”的猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前如果把猪器官移植给人体,人体的免疫系统能识别猪细胞上的X物质,从而发生强烈的排斥反应。X物质所处的位置和化学成分分别是

[  ]
A.

细胞膜 类脂

B.

细胞膜 糖与蛋白质的复合物

C.

细胞核 脱氧核糖核酸

D.

细胞质 蛋白质

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科目: 来源:重庆市万州二中2011-2012学年高二10月月考生物试题 题型:013

下列有关细胞间的信息交流的正确叙述是

[  ]
A.

激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合,将信息传递给靶细胞

B.

受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关

C.

高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用

D.

多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流

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同步练习册答案