科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
如图为苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,对此理解正确的是
不同时期植物只受某一种激素调节
细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用
生长素能促进细胞伸长和果实发育
乙烯只存在于成熟的果实中
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是
琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是
本实验的单一变量是激素的种类,无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等
本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果
胚芽鞘尖端首先要切除,以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰
NAA促进生长的作用大于IAA,所以本实验中NAA的浓度可以小于IAA的浓度
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是
机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体
该症状是一种过敏反应,一般对机体组织不会造成损伤
过敏反应虽然反应强烈,但绝不会引起个体死亡
要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述正确的是
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑能够合成和释放神经递质
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素
⑦上图表示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器
①②③④
①②④⑥
②③④⑤
④⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
胰岛素在人体内具有非常重要的作用,下列有关表述正确的是
糖尿病患者胰岛B细胞受损,通过服用胰岛素可维持血糖的基本稳定
对动物胰腺组织进行研磨,可以从研磨液中提取出胰岛素
胰岛素能促进葡萄糖合成肝糖原,但不能促进肌糖原的合成
在血糖调节中,肾上腺素与胰岛素表现为拮抗作用,共同参与血糖调节
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是
若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
兴奋由c传到e时的过程中,发生了电信号→化学信号→电信号的转换
a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
电表①不偏转,电表②偏转两次
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是
肝细胞生活在组织液中,肝细胞周围的组织液中会出现胰高血糖素
液体①中含有胰岛素和血红蛋白
抗体只能在液体④和①中出现
图中①②③④构成了人体的内环境
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列属于初生演替的是
一块农田被弃耕后被松树等植物覆盖
冰岛火山爆发后,有人发现在一些火山岩上已经长出了一些地衣
草原上一片草地被火烧后,第二年又长出了小草
长江源头被过度砍伐的森林,目前已基本恢复到原貌
查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
关于群落演替的说法错误的是
演替是群落结构发生变化的现象
只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替
演替若不遭到人类的破坏和自然力的干扰,其总的趋势是物种多样性的增加
不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com