科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
在一条食物链中处于第三营养级的生物属于:
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
为了保护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离,这是因为南极
缺少生产者
分解者很少
没有消费者
缺乏必要的生活设施
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是
生产者
消费者
分解者
不能确定
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
某岛屿有海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是
该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是
分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下图表示几种生物种群个体数量的变化情况,图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是
竞争、种内斗争、种内互助
竞争、捕食、互利共生
互利共生、寄生、捕食
捕食、竞争、互利共生
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
人口学家统计预测人口翻一番的时间为:墨西哥20-40年、美国40-80年,而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。这种预测的主要依据是
种群数量和密度
种群年龄的结构
种群性别比例
出生率和死亡率
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,供给足够的饵料和水(不考虑疾病等其他因素)。则下图中可表示笼内鼠数量的变化和饲养时间之间关系的是
曲线A
曲线B
曲线C
曲线D
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
一个池塘中的全部鱼虾构成的是
一个种群
多个种群
群落
生态系统
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科目: 来源:江苏省栟茶高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是
生长素(IAA)能促进胚芽鞘下端生长
单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀
生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输
感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
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