科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
许多年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视,下列有关果蝇的说法不正确的是
果蝇长翅对残翅为显性,基因位于常染色体上,现将纯种长翅果蝇与残翅果蝇杂交,产生的F1相互交配产生F2,再将F2中长翅果蝇与残翅果蝇交配,产生F3。则F3中长翅与残翅果蝇的比例是8:1
某果蝇基因型为AaXbY,它的一个精原细胞减数分裂产生了一个基因型为AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y
果蝇白眼这一类变异方式是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料
若不考虑基因突变,要保证一对亲代果蝇的F1中有两个所有基因完全相同的个体,F1的数量至少应是257个
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
图甲为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,图乙为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,图丙表示人体小肠黏膜上皮部分结构示意图,图丁表示人运动前后,血液中乳酸浓度的变化曲线。据图判断下列说法正确的是
图甲中③不属于内环境,体液①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
图乙中②③全部通过呼吸系统完成
图丙中葡萄糖被吸收后进入血液红细胞所通过的人体内环境为组织液→血浆
图丁中BC段变化的原因是乳酸与图甲④中的NaHCO3发生反应,使pH维持基本稳定
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
果蝇的某精原细胞染色体全部被15N标记,后转入含14N脱氧核苷酸的培养基中培养,其先进行一次有丝分裂,再进行减数分裂(不考虑交叉互换),经变形形成精子,则下列说法正确的有几项?
①染色体含15N的精子有4个
②染色体含14N的精子有4个
③染色体含15N的精子有2个
④染色体含14N的精子有6个
⑤染色体仅含15N的精子有2个
⑥染色体仅含14N的精子有4个
⑦所有精子染色体中含有15N的占50%
⑧所有精子染色体中含有14N的占50%
⑨所有精子染色体中仅含有15N的占50%
⑩所有精子染色体中仅含有14N的占50%
所有精子染色体中仅含有15N的占25%
所有精子染色体中仅含有14N的占75%
假如该精原细胞先进行4次有丝分裂,再减数分裂,则最多有50%的精子含有15N
1项
2项
3项
4项
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩只患一种上述遗传病的概率是
1/88
3/11
63/88
25/88
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列为几种不同遗传病的遗传系谱图,有关说法正确的是
图①中Ⅲ-12号带有致病基因的几率是1/3
图②中的Ⅲ-9个体的细胞在减数第一次分裂后期会出现控制甲病或乙病的等位基因分离的现象
若图③中的单基因遗传病在男女人群中发病率不同,则Ⅲ-7与正常男性结婚,子女都不患病,Ⅲ-8与正常女性结婚,女儿都不患病
若图④中两病的致病基因分别位于常染色体和性染色体上,则10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿的几率是1/4
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
某实验小组做了两组实验,甲组用35S标记的大肠杆菌T2噬菌体去侵染32P标记的细菌;乙组用32P标记的大肠杆菌T2噬菌体去侵染35S标记的细菌,则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为
甲:全部含有32P和35S;乙:部分含有32P和35S
甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35S
甲:全部含有32P,全部不含35S;乙:部分不含32P,全部含有35S
甲:部分含有32P,全部不含35S;乙:全部含有32P,全部含有35S
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
如图为人体内肾上腺素合成的简化过程。下列对肾上腺素的合成和分泌的叙述中,正确的是
与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
外界温度下降会降低催化肾上腺素合成酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少
垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,调节肾上腺素的合成和分泌
寒冷和低血糖刺激都可增加肾上腺素的分泌
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制)。下列有关说法错误的是
a分泌的某种物质可促进生物体的生长发育
a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用
c不仅有分泌功能,且有感受刺激和传导兴奋的功能
a、b、c三者中,c对机体内环境稳态的维持影响最小
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是
相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
不同,刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
不同,刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
相同,刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转
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科目: 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关植物激素说法错误的是
成熟的香蕉不易搬运和储存,所以蕉农在香蕉尚绿时及时采收,而果贩则适时用乙烯处理以促进香蕉成熟
优良果树的繁殖常用扦插法,果农经常用适宜浓度生长素类似物处理扦插枝条下端
欲使矮茎花卉长高,使用生长素最具功效
马铃薯在储存时易发芽而失去市场价值,农户可使用脱落酸来抑制
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