科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列生物群体属于生物群落的是
一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
一个池塘里全部的鱼和虾
一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇
一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,会弯曲生长的是
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草,其依据的生物学原理是
过高浓度的生长素能够抑制植物生长
较高浓度的生长素能够促进植物生长
过低浓度的生长素能够抑制植物生长
较低浓度的生长素能够促进植物生长
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称。下列说法错误的是
甲所代表的腺体名称是下丘脑
图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④
人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值
甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中分泌量将减少
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
人体毛细血管壁细胞生活的内环境是
血浆
组织液
细胞内液
血浆和组织液
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列疾病与内环境的稳态无关的是
糖尿病
抽搐
尿毒症
色盲
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是
内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变
神经-体液-免疫调节是内环境稳态的调节机制
内环境稳态有利于酶促反应的正常进行
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指
细胞内液
细胞外液
体液
组织液
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列物质能促进柿子脱涩变甜的是
生长素
乙烯
脱落酸
细胞分裂素
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科目: 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于生长素的叙述,不正确的是
生长素能够促进插条生根
生长素浓度越高,植物生长越快
除掉顶芽可以促进侧芽生长
植物的向光性运动是生长素不均分布所致
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