科目: 来源:江西省南昌市四校2011-2012学年高二第二次联考生物试题 题型:013
下列关于正常人内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与下图不相符的是
抗利尿激素分泌量——饮水量
胰高血糖素浓度——血糖浓度
胰岛素浓度——血糖浓度
促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
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科目: 来源:江西省南昌市四校2011-2012学年高二第二次联考生物试题 题型:013
促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素和促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是
A.性腺、甲状腺、肾上腺
B.垂体、甲状腺、肾上腺
C.垂体、垂体、垂体
D.垂体、垂体、肾上腺
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科目: 来源:湖南省保靖县民族中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
下图表示甲状腺活动调节的示意图,其中叙述错误的是
甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
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科目: 来源:湖南省保靖县民族中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做
神经调节
激素调节
体液调节
反馈调节
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科目: 来源:湖南省保靖县民族中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会
大于7.35~7.45
远小于7.35~7.45
维持在7.35~7.45
稳定在3~4
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科目: 来源:湖南省保靖县民族中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是
氨基酸和核糖体
氨基酸和高尔基体
核苷酸和核糖体
核苷酸和高尔基体
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科目: 来源:湖南省保靖县民族中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是
神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等
神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主
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科目: 来源:湖南省保靖县民族中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
正常情况下,人体刚进食后血液中的激素含量变化为
胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
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科目: 来源:湖南省保靖县民族中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
侏儒症患者主要是因为体内缺乏
生长激素
甲状腺激素
肾上腺素
促甲状腺激素
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科目: 来源:湖南省保靖县民族中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食,科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间,体内分泌量比正常进食明显增加的激素是
胰高血糖素
胰岛素
生长激素
性激素
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