科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
下列关于加拉帕戈斯群岛上分布着多种地雀的原因,不正确的是
地理隔离是形成多种地雀的重要原因
各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组
地雀形态结构的改变是新物种形成的标志
不同地雀种群基因库组成有差异
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为
增大,不变;不变,不变
不变,增大;增大,不变
不变,不变;增大,不变
不变,不变;不变,增大
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是
一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体中
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
下列与生物进化相关的叙述,正确的是
基因突变的方向是由环境决定的
进化改变的是个体而不是群体
不同种群间只要存在隔离就一定是两个物种
生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是
单倍体育种
多倍体育种
人工诱变育种
杂交育种
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
下列关于基因工程技术的叙述中,错误的是
实现了物种间的DNA重组
全过程都在细胞外进行
可定向地改造生物的遗传性状
可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
下列关于育种的叙述中,正确的是
用物理因素诱变处理可提高突变率
诱变育种和杂交育种均可产生新的基因
三倍体植物不能由受精卵发育而来
用花药作材料培育出的植株均是单倍体
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
下图①、②表示豌豆的两个品种,⑧表示另一种农作物的某个品种。Ⅰ-Ⅷ表示用这三个品种经过人工处理得到⑤、⑥、⑦、⑨、⑩新品种的过程。下列叙述不正确的是
Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育种时间短,Ⅷ能克服远缘杂交不亲和障碍
Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重组,Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素诱导实现
Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物组织培养技术,得到相应的植株
VII可以定向改变生物的性状,得到优良的生物品种
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
某瘦肉型猪的肌肉呈鲜红或深红色,大理石纹清晰,分布均匀,pH为6.1-6.2,系水力76.33%,熟肉率69.13%,粗脂肪3.82%,肌纤维64.04%,肉的品质显著优于国外引进品种。防止种质退化和开发利用的重要措施不包括
可用二元以上杂交后代即荣昌猪与外来猪种的杂合子做商品化饲养
始终保持近亲交配让种猪的基因型为纯合状态即能保持优良品种不变
采取太空育种如神六搭载精液上天等先进方法培育出更多更好地改良品种
建立保种隔离区和原种猪饲养基地,杜绝使用杂交猪做种猪以防止因杂交而引起优良性状丢失
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科目: 来源:福建省南安一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
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