将等量的、微量的NH⁺₄、PO^3－₄、K⁺、Ca²⁺共同置于100 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化（见下表）。实验结果可以说明

①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程

②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的

③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输

④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响

只有①②

只有①③

只有①②③

都正确

如图所示，在火棉胶袋（半透膜）内注入淀粉和食盐溶液，插入细玻管后，用线系紧密封并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。整个实验过程中可观察到的现象是

细玻管内液面上升

细玻管内液面不变

烧杯内液体遇碘变蓝色

烧杯内液体遇硝酸银溶液无变化

将新鲜马铃薯切成5 cm的长条（粗细相同），分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4 h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是：

马铃薯细胞液的浓度约为30 g·L^－1

当溶液浓度为40 g·L^－1时，细胞开始发生质壁分离

在溶液浓度为30 g·L^－1～90 g·L^－1的范围内，细胞壁有明显的收缩

在溶液浓度为20 g·L^－1，细胞能发生质壁分离

如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K⁺和NO₃^－的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

载体数量、能量

能量、载体数量

载体数量、离子浓度

能量、离子浓度

下列现象属于渗透作用的是

①水分子通过植物细胞的细胞壁

②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜

③蔗糖分子通过细胞壁

④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜

⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层

⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大

⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫

②④⑥

②⑤⑦

②④⑤

①③⑤

不能合成多糖的结构是

叶绿体

内质网

高尔基体

核糖体

如图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析，在此变化过程中最可能合成

淀粉酶和胰岛素

抗体和血红蛋白

呼吸酶与ATP水解酶

RNA和甲状腺激素

细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见下图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是

实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

实验②中，a部分的操作与实验①中形成对照

实验说明细胞的寿命与细胞核有关

下列叙述错误的是

植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体

正在分裂的根尖分生区细胞内没有中央液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体

高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构

许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的

下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有

①乳酸菌

②变形虫

③肺炎双球菌

④蓝藻

⑤酵母菌

②③⑤

②③④

①③④

①④⑤