下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列叙述错误的是

该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶

限制f～g段上升的原因是酶的数量，故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量

如果温度升高或降低5℃，f点都将下移

可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

甲、乙两种酶用X蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是

甲不能与X蛋白酶结合形成X－甲复合物

甲酶是不可能具有催化功能的RNA

乙在淀粉酶的催化下不能产生氨基酸

X与乙结合前后，X空间构相发生了变化

加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去橘络，会产生严重污染。目前使用减少污染的酶解法去除橘络。下列生长在特定环境中的4类微生物，不能大量产生所用酶的是

生长在酸奶中的乳酸菌

生长在麦麸上的黑曲霉

生长在棉籽壳上的平菇

生长在木屑上的木霉

下图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，正确的是

②和④都有极性部分而没有非极性部分

①②④都能运动，而③不能运动

c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

被动转运也可能与膜蛋白有关

下图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是

萌发的种子中水含量随时间变化的情况

细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

某植物光合作用速率随光照强度变化的情况

人红细胞中K⁺吸收量随O₂浓度变化的情况

叶绿体类囊体膜上发生的物质变化并伴随吸能反应的正确的一组是

①ATP→ADP＋Pi

②NADP⁺＋e^－＋H⁺→NADPH

③ADP＋Pi→ATP

④CO₂＋H₂O→C₆H₁₂O₆＋H₂O

①④

②③

①②③

①③④

下图是碳反应的示意图，其中，阿位伯数字表示生物过程，罗马数字表示反应场所，字母表示物质。据图分析下列叙述，正确的是

①②③过程都直接与光反应相关

生成一分子c，需要①②③各循环1次

Ⅰ是光合作用的场所，Ⅱ是细胞溶胶

若⑤过程受阻，则①②③④的过程都会受阻

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生

光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸

光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行

光合作用与细胞呼吸都与生物膜有关

下图表示大气中氧的浓度对植物组织产生二氧化碳的影响，有关叙述错误的是

A到B时二氧化碳主要来源于细胞的厌氧呼吸

B所对应的氧气浓度比较适合果实和蔬菜的生长

B到C的过程中，需氧呼吸逐渐增强

该植物组织的细胞能进行产生酒精的厌氧呼吸

在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验，分析错误的是

滴管中冒出的气泡中的气体是CO₂

试管中加水的主要目的是制造缺氧环境

若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降

被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中