科目: 来源:宁夏中卫市海原一中2011-2012学年高二第二学段考试生物试题 题型:013
下列有关基因的叙述,哪项不正确
基因全部存在于染色体上
基因在染色体上呈线性排列
基因是有遗传效应的DNA片段
一条染色体上含有多个基因
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下图为某一生态系统的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是
I是初级消费者
Ⅳ为分解者
E1为太阳能,E2为热能
E1等于所有E2之和
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述,正确的是
物理信息只能来源于无机环境
孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息
信息在食物链中的传递是单向的
信息只能在同种生物之间进行传递
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
初级消费者体内的能量去向不包括
部分被分解者
部分被第二营养级摄取
部分用于自身的生命活动
部分通过呼吸作用被消耗
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
群落的结构是指
群落的物种组成
群落中各生物的多少
群落中各生物的食性
群落中生物的空间配置状况
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下列实例中不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是
矿质元素被绿色植物吸收,植物落叶腐烂后又还给土壤
轻度污染的水体经过生物的吸收分解、物理沉降、化学分解而得到净化
由于大火而烧毁的森林通过繁殖作用而得到回复更新
过度开垦草原、毁林造田使气候失调,土地沙漠化
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是
都位于能量金字塔同一营养级
一定能固定CO2
都是生态系统能量转换的载体
一定是植物
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是
①表示流经生态系统内部的总能量
从能量关系看②>③+④
一般情况下,②为①的10%~20%
生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是
改善空间和资源条件有望使K值提高
bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率
理想条件下,种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示,没有K值
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科目: 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
一个完整生态系统的结构包括
生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
生态系统的组成成分、食物链和食物网
能量流动、物质循环和信息传递
生产者、消费者、分解者和营养结构
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