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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

近几年来,随着一些新型抗生素的发明和应用,的确提高了临床效果。但是,也造成了一些负面效应。例如,有些长时间、大剂量服用“先锋霉素”的病人,就表现出了肚胀和消化不良的现象,而且面黄肌瘦,你认为主要原因是

[  ]
A.

人体消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制

B.

人体小肠绒毛的吸收功能被新型抗生素抑制

C.

新型抗生素改变了食物的化学结构

D.

新型抗生素破坏了人体肠道的微生物平衡

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是

[  ]
A.

实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B.

甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

C.

演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡

D.

该过程中,群落的物种丰富度会逐渐提高

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时,病人看不懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字。这表明

[  ]
A.

语言功能在语言中枢也有细致分工

B.

语言功能与语言中枢之外的中枢有关

C.

语言中枢位于大脑左半球外侧面

D.

语言中枢是人类大脑所特有的

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是:

[  ]
A.

根具有向重力性,茎具有负向重力性

B.

生长素对植物的作用具有二重性

C.

根和茎的向性运动都是一种适应

D.

产生生长素的部位是根尖和茎尖

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于

[  ]
A.

特异性免疫能力减弱

B.

非特异性免疫能力减弱

C.

体液大量流失

D.

营养物质得不到及时补充

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是

[  ]
A.

甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B.

乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

C.

丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度

D.

图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

人体的下列结构中,对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是

①胰岛

②胃腺

③胆囊

④肝脏

⑤肾小管

[  ]
A.

①④⑤

B.

①②④

C.

①③⑤

D.

①②③

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

下列哪种现象属于特异性免疫

[  ]
A.

泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B.

淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

C.

胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D.

体内的天花抗体能防御天花病毒

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

隐性基因(a)可导致人患一种遗传病,基因型为aa的儿童10岁前全部死亡,而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ)中,基因a在成人中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(Ⅱ)的成人中a的频率,以及(Ⅱ)代的新生儿中杂合子(Aa)的频率的变化趋势分别是

[  ]
A.

下降、上升

B.

上升、下降

C.

下降、下降

D.

上升、上升

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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011-2012学年高二上学期期末生物试题 题型:013

下图是描述生命现象的示意图,以下相关叙述正确的是

[  ]
A.

若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量

B.

若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

C.

若甲代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

D.

若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

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同步练习册答案