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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

如下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是

[  ]

A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行;④过程发生在某些病毒的增殖过程中。

C.把DNA放在含15N的培养液中进行一次①过程,子代含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循碱基互补配对原则,碱基配对的方式完全相同

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的

[  ]

A.24%,22%

B.22%,28%

C.26%,24%

D.23%,27%

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

某条多肽的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是

[  ]

A.75对碱基

B.78对碱基

C.90对碱基

D.93对碱基

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,则下列正确表示F1基因型的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是

①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变

②非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组

③非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

④着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异

[  ]

A.①②③

B.①③④

C.①③

D.①④

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是

①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

[  ]

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是

[  ]

A.自然选择决定了生物变异和进化的方向

B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

C.具有长久地理隔离的不同种群之间不一定会产生生殖隔离

D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明

[  ]

A.自然选择不起作用

B.生物为生存而进化

C.双方在斗争中不分胜负

D.双方相互选择共同进化

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

培育无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和抗虫棉的方法分别是

①诱变育种

②杂交育种

③单倍体育种

④多倍体育种

⑤基因工程

[  ]

A.④②③①

B.④①②⑤

C.②①③⑤

D.④①③②

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下图中①和②表示发生在常染色体上的变异.①和②所表示的变异类型分别属于

[  ]

A.重组和易位

B.易位和易位

C.易位和重组

D.重组和重组

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同步练习册答案