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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下列各项中不属于生物共同进化实例的是

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A.猎豹捕食斑马

B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾

C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增

D.光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件.

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下面叙述的变异现象,可遗传的是

[  ]

A.割切公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征

B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状

C.经常晒太阳的人皮肤变黑

D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们做出判断的理由不包括

[  ]

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异

B.蛋白质与生物的性状密切相关

C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制

D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一株双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

[  ]

A.这种现象是由显性基因突变成隐形基因引起的

B.该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代

[  ]

A.增加发生基因突变的概率

B.继承双亲全部的遗传性状

C.从双亲各获得一半的DNA

D.产生不同于双亲的基因组合

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是

[  ]

A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B.生物进化的方向与基因突变的方向一致

C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好的防止冻害

D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代。

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是

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A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料

B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是

[  ]

A.43%

B.48%

C.52%

D.57%

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下图是具有两种遗传病的某家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a,乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅰ-2乙病基因。下列说法错误的是

[  ]

A.甲病为常染色体显性遗传病

B.Ⅱ-3号是纯合体的概率是1/6

C.乙病为X染色体隐性遗传病

D.设Ⅱ-4与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率为3/4。

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是

①有丝分裂中期细胞

②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期

⑤减数第一次分裂后期细胞

⑥减数第二次分裂后期细胞

[  ]

A.①②③

B.①③⑤

C.①③⑤⑥

D.①④⑤⑥

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同步练习册答案