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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

某遗传病发病率很高。通过对该家庭中一对夫妇及其子女的调查,画出了遗传图谱。据图可以做出的判断是

[  ]

A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

B.这种遗传病的特点是女性发病率高于男性

C.该遗传病的有关基因可能是X染色体上隐性基因

D.子女中的致病基因也有可能来自父亲

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是

[  ]

A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查

C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查

D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下列有关遗传病的叙述中,正确的是

[  ]

A.仅基因异常而引起的疾病

B.仅染色体异常而引起的疾病

C.基因或染色体异常而引起的疾病

D.先天性疾病就是遗传病

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状,用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌雄果蝇随机交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为:

[  ]

A.3∶1

B.5∶3

C.13∶3

D.7∶1

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

新物种形成的标志是

[  ]

A.具有新的生理功能

B.出现新的形态结构

C.出现地理隔离

D.形成生殖隔离

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文

[  ]

A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点

B.提出了用进废退的理论

C.认为种群是生物进化的基本单位

D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

基因突变是生物变异的根本来源,下列有关叙述错误的是

[  ]

A.生物体内的基因突变属于可遗传的变异

B.基因突变频率很低,种群每代突变的基因数很少

C.基因突变发生后,生物的表现型可能不改变

D.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下列与生物进化相关的描述,正确的是

[  ]

A.进化总是由突变引起的

B.进化时基因频率总是变化的

C.变异个体总是适应环境的

D.进化改变的是个体而不是群体

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为

[  ]

A.55%、45%、45%、55%

B.42.5%、32.5%、45%、55%

C.55%、45%、55%、45%

D.42.5%、32.5%、55%、45%

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是

①血红蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

④二氧化碳

⑤蛋白质分解成氨基酸

⑥甲状腺激素的运输

⑦乙酰胆碱

⑧尿素

⑨维生素

[  ]

A.②③④⑥

B.①③⑤

C.①③⑦

D.③⑤⑥⑧⑨

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同步练习册答案