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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

下图为遗传的“中心法则”图解。下列有关叙述,正确的是

[  ]

A.①~⑤的过程中,发生碱基互补配对的有①②③④

B.能在人体细胞内发生的有①②③⑤

C.③过程中碱基互补配对时,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则

D.我国利用基因工程方法培育出了抗虫棉。导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤三个过程

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中能得出的结论是

[  ]

A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状

C.一个基因可以控制多种性状

D.一个性状可以由多个基因控制

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

如图是某DNA双链的片段和由它控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG),下列说法中错误的是

[  ]

A.该DNA片段含有2个游离的磷酸基团、4个游离的碱基

B.转录和翻译过程中都需要模板、原料、能量、酶等基本条件

C.转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸、6个密码子

D.若箭头所指的碱基对被替换,则其编码的氨基酸序列可能不会改变

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图。据图分析下列有关叙述正确的是

[  ]

A.控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中

B.核糖体的分布场所有细胞质基质、线粒体和高尔基体

C.①过程合成的RNA与②过程的模板RNA在结构上有差异

D.完成过程①所需要的ATP、DNA聚合酶等物质从细胞质进入细胞核

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

下列有关遗传信息的叙述,错误的是

[  ]

A.可以通过DNA复制传递给后代

B.能够控制蛋白质的分子结构

C.是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序

D.全部以密码子的方式体现出来

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是

①甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子

②甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行

③DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

④一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次

[  ]

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

某DNA分子共有x个碱基,其中胞嘧啶为m个,该DNA分子复制3次,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为

[  ]

A.7(x-m)

B.8(x-m)

C.7(x/2-m)

D.8(2x-m)

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

下图为核苷酸链结构图,下列表述正确的是

[  ]

A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b

B.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个

C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的

D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的是T

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

下列关于DNA结构与功能的说法,正确的是

[  ]

A.DNA分子中G与C这一对碱基对含量越高,其结构稳定性相对越大

B.碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性

C.所有生物体DNA分子的转录和翻译是同时同地进行的

D.碱基互补配对原则能够保证DNA分子复制准确进行

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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:013

下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是

[  ]

A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的

B.所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的

C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性

D.新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质而蛋白质不是

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同步练习册答案