科目: 来源:湖北省武汉二中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
某种群的增长过程如下表,以下阐述中错误的是
A.种群所在的环境无食物和空间的限制
B.在4~5d期间种群增长最快
C.种群增长属于S型增长
D.在6~8天期间种内竞争最激烈
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一个完整的生态系统的成分应包括:
A.生产者、消费者和分解者
B.全部的食物链和食物网
C.生产者、消费者、分解者和非生物部分
D.生产者、消费者、分解者、非生物部分,食物链和食物网
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下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A.种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
B.人类通过建立人工群落可以任意调控群落的演替方向和速度,使能量流向对人类最有益的部分
C.群落中各物种之间的关系只可能是捕食或竞争
D.防治害虫应该在大于K/2时进行捕杀
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下列不属于群落演替过程的是
A.深水池塘内逐渐有挺水植物长出
B.退田还湖后湿生植物明显变多
C.草原上灌木丛的比例增加
D.森林火灾引起的变化
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从裸岩到森林的演替过程包括以下几个阶段:地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林阶段。以下说法正确的是
A.这属于初生演替,与弃耕的农田所发生的演替一样
B.草本植物的丰富度先增后减,木本植物的丰富度则一直在增加
C.物种多样性增大,竞争越来越激烈,在森林阶段达到最大
D.首先定居在裸岩上的植物为地衣而不是苔藓或草本植物,是因为地衣在竞争阳光、空气中处于优势地位
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某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。据图判断下列说法中正确的是
A.甲、乙、丙之间为捕食关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
B.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
C.演替中后一阶段优势物种的兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡
D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐下降
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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有75%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为
A.400a·0.75m
B.0.75a·400m
a·300m
D.300am
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某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水,测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是
A.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是v mol/瓶
B.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶
C.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k-v)mol/瓶
D.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(k-v)mol/瓶
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科目: 来源:湖北省武汉二中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体,具有调节气候、防止风沙、减轻洪灾、涵养水源、保持水土、除尘和对污水的过滤作用等多种作用。上述说明森林具有何种价值?
A.潜在价值
B.间接价值
C.直接价值
D.ABC都包括
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科目: 来源:湖北省武汉二中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是
A.生物种群增长规律对于分析人口增长情况同样是完全适用的
B.我国现有的人口其实已经超过了我国自然资源所能允许的人口环境容纳量
C.近年来我国山洪、沙尘暴等自然灾害频繁发生,与我国人口过度增长有密切联系
D.只要大力发展科技尤其是生物科技,人口快速增长带来的种种困难和问题就能得到彻底解决
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