科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
在南极生态系统中,一条食物链为:浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸。按能量传递规律,若虎鲸靠吃海豹增加1公斤体重,至少消耗浮游植物的量为
A.1 kg
B.10 kg
C.125 kg
D.1000 kg
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科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗最少,人们应该采取哪一种食物结构
A.以禽类、蛋类为主
B.以淡水养殖的鱼虾为主
C.以谷物和植物蛋白为主
D.以猪肉等家畜的肉类为主
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科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射,胚芽鞘只生长不弯曲。这说明
①生长素能促进生长
②单侧光能引起生长素分布不均匀
③植物生长具有向光性
④感受光刺激的部位在尖端
⑤生长素能由顶端向下部运输
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤
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科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开,当小虫进入触动腺毛时,两片叶子合拢,将虫体消化,吸收营养,这种现象在生物学上称
A.竞争
B.捕食
C.寄生
D.互利共生
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科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
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科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
当人体长时间大量运动后,血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化
A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱
B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强
C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱
D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强
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科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是
A.能量流动是单向的不可逆转的
B.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.营养级越多,散失的能量越多
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科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列物质中,可在血浆中找到的有
A.甲状腺激素、氧、尿素、血清蛋白
B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
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科目: 来源:陕西省三原县北城中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
在园艺上应用2,4-D这样的生长素类似物处理植物难以奏效的是
A.获得无籽果实
B.处理扦插的枝条促进生根
C.促进果实成熟
D.除杀田间的双子叶植物杂草
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