科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
有关神经系统的叙述,错误的是
A.脊髓、脑均属于中枢神经系统
B.脑干与动物体控制平衡有关
C.下丘脑与动物节律的控制有关
D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
下列各项中,可以看作物质进入内环境的是
A.喝牛奶,进入胃中
B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.口服抗菌药物
D.肌肉注射青霉素
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法,可破坏该害虫种群的
A.密度
B.性别比例
C.年龄组成
D.个体数量
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.根尖能够产生细胞分裂素
B.脱落酸能促进果实的衰老和脱落
C.生长素的化学本质是蛋白质
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是
A.W区
B.S区
C.H区
D.V区
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
下列各项生产实践,与植物激素的应用无关的是
A.果树的整枝修剪
B.生物除草剂的应用
C.无子果实的获得
D.嫁接保持原品种的特性
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质。某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为
A.自身免疫病、肌无力
B.自身免疫病、痉挛
C.过敏反应、肌无力
D.过敏反应、痉挛
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:013
给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体以维持呼吸中枢的兴奋性,这属于
A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.内分泌调节
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题(人教版) 题型:013
植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下:
据图分析,下列叙述中不正确的是
A.外施赤霉素可使矮生植株明显增高
B.如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的
C.生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的
D.通常情况下,植物的生长发育过程是多种植物激素共同作用的结果
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